“孩子上一年级较让人头疼的不是成绩，而是缺乏良好的行为习惯。上课不能安心听讲，不遵守课堂纪律，不会阅读，书写困难，自理能力差。”
在幼小衔接过程中，较重要的是让孩子有良好的学习习惯和生活习惯。
孩子从幼儿园到小学，要面临学习环境、学习方式、学习内容、生活方式、社会交往等各方面的变化、适应和重组。
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